La descripción.

Extraído de:Centanino, I, Roselli, A y Savio, A. , "Nuevo Mundo de Palabras", Fin de Siglo, Montevideo, 2011

CORRECCIÓN DE LA PRUEBA SEMESTRAL COORDINADA

DEMOS UN VISTAZO A LA CONSIGNA:

(Haz click en la imagen para ampliarla)

Para resolver la consigna  te proponemos que, LUEGO DE LEERLA, se pregunten qué les pide. 
¿Sabes qué es un folleto? ¿Qué debe tener un folleto? ¿Cómo construyo un folleto? ¿Dónde me informo al respecto?

Ahora veamos los requisitos que solicita la consigna:

1. Debe contener una reseña sobre la delegación uruguaya que participará en Río 2016. 

¿Qué es una reseña?

Una reseña es una descripción  breve sobre una obra literaria o audiovisual en la que se brinda un juicio, una valoración o una opinión. 
En este caso, se pidió una breve reseña sobre la delegación de atletas uruguayos que participaría en los Juegos Olímpicos.  

Hay mucha información que se puede seleccionar para presentar en este apartado: cuántos deportistas conforman la delegación, en qué disciplinas participan, qué edades tienen estos participantes,  cuántas personas en total integran la delegación, cómo accedieron a los Juegos,  quién fue la abanderada de la delegación,  qué institución apoya a estos atletas, cuánto tiempo hace que esta institución funciona en Uruguay, qué posibilidades de conseguir medallas tienen estos deportistas, cómo es el número de atletas clasificados en comparación con delegaciones anteriores. 

2. Las reglas de una de las disciplinas en las que participa Uruguay en inglés y en español, utilizando imágenes. 
3. La letra de la canción de los juegos y su representación mediante dos imágenes en las que utilicen fotomontaje. 


Una vez finalizada la selección de la información y las imágenes, debemos tener en cuenta la redacción del folleto.  Deben tener en cuenta:

a. Usar un léxico sencillo, claro y adecuado. 
b. Emplear oraciones cortas y simples. 
c. Si se utilizan enumeraciones (nombres, disciplinas, etc.), los sustantivos deben separarse con comas e ir precedidos por dos puntos.  
d. Si se realizan aclaraciones o especificaciones, como por ejemplo la disciplina en que participa cada atleta o una fecha, estos datos deben escribirse entre paréntesis, por ejemplo: Andrés Silva (atletismo), Juego Olímpicos de Atenas (2004).

Otro requisito de la consigna es UTILIZAR COMO SUBTÍTULOS GRUPOS NOMINALES CON SUSTANTIVOS EN APOSICIÓN. Si no recuerdas el tema, lee la entrada anterior del blog. 

Como elaborar un folleto ?

GRUPOS NOMINALES

Trabajamos con el siguiente texto: Río 2016 abre la Villa Olímpica, hogar de los mejores atletas del mundo

Trabajamos con el título:

Río 2016 abre la Villa Olímpica, hogar de los mejores atletas del mundo

Se trata de un enunciado oracional porque tiene un verbo conjugado como núcleo: abre.

El verbo conjugado puede brindar mucha información. La raíz ABR- nos remite a la idea de abrir (Descubrir o hacer patente lo que está cerrado u oculto), y la terminación -E, refiere a que esa acción es realizada por la tercera persona del singular en tiempo presente. 

Esta información es imprecisa a la hora de expresar la idea por lo que el verbo necesita complementos que especifiquen la información que brinda. 

Abre  ­à Río 2016 (Sujeto)
          la Villa Olímpica, hogar de los mejores atletas del mundo (Objeto directo)

·        Las dos estructuras aisladas son GRUPOS NOMINALES, porque nombran algo, por lo tanto,  la palabra esencial en cada uno  es un  SUSTANTIVO.

Analicemos cada caso:

·        RÍO 2016:   El sustantivo Río aparece acompañado por el numeral cardinal 2016, que en este caso aparece como adjetivo: juntos generan un nuevo concepto que remite al evento deportivo mencionado

·        La     Villa  Olímpica, hogar de los mejores del mundo

Artículo          Adjetivo              Estructura sustantiva en aposición

El sustantivo Villa aparece modificado por un determinante artículo: “La”, señala a la villa como algo conocido por el emisor y el receptor y por el adjetivo Olímpica, que clasifica el sustantivo entre todas las villas que podamos imaginar.

Villa, a su vez, presenta otro modificador, la construcción sustantiva “hogar de los mejores del mundo”. Se dice que este sustantivo está en aposición porque está una posición diferente a la que es habitual, cumpliendo una función que naturalmente cumplen los adjetivos.

Hay dos tipos de aposiciones: las especificativas, que individualizan al sustantivo (el presidente Arthur Nuzman) y las explicativas, que agregan explicaciones o detalles sobre el sustantivo. Esta condición de dato agregado se marca con pausas en la oralidad  y se indica entre comas en la escritura.

Fuentes consultadas:

• Real Academia Española, Nueva Gramática de la Lengua Española, Espasa Calpe, Buenos Aires, 2014 (4ta. Ed.)
• Marín, Marta, Una gramática para todos, Voz activa, Buenos Aires, 2001